第(3/3)页

    第二天早起，去奶奶家吃早饭，饭后，骑车到学校，上午英语考完，她感觉自己基本上全对了。

    中午江雪买了些水果，约好的在杨老师家吃了饭，师母也在家，把下学期学费转交给杨老师，让他帮她报名。

    回头成绩出来的时候，让杨老师帮她领下成绩单。

    “这么好，这么听话的孩子，你爸妈却不好好疼惜。”师母看着她满眼慈爱。

    “有些人可能就是亲缘比较浅。”江雪说完师母看她的眼神更慈爱。

    聊天中，江雪也知道了杨老师师母和田媛母亲的一些事。

    杨老师和田媛母亲都是师范学院的学生，两个人大专的时候谈起了恋爱。

    临近毕业，田媛母亲怀孕，两个家庭谈结婚的事。

    田媛母亲是S市的，毕业后家里拆迁，日子越来越好，双方家庭不对等的情况下把婚结了。

    婚后在S市生活，工作在基层体制内，工资不高，还有一堆人情世故。

    回到家两人吵架不断，没两年和平离婚。

    离婚后孩子跟条件更好的妈妈，杨老师他受不了当时工作的尔虞我诈，辞职，回到了老家，继续教起了书。

    过了几年认识现在的师母，结婚。

    他们不是没有孩子，而是有个孩子小时候掉池塘里淹死了。

    一度师母受不了，差点随着孩子去了。

    身体也变得不好。

    后面才慢慢养好，但也没有再要孩子，而是用微薄的工资，帮助一些需要帮助的学生。

    江雪忽然就理解，为什么上辈子不会游泳的杨老师会去救另外一个被淹的孩子了。

    他肯定希望当时能有一个像他一样的人，救救他的孩子。

    从老师家离开，下午继续考试，最后一门卷子耐心考完。

    自己这次应该考的还不错，学校的卷子相对简单。

    和朋友们告别，江雪打算回宾馆收拾东西坐末班车离开。

    还没走到校门口，江雪就看见在门口站着东张西望的江母。

    短短的一段距离，江雪再心里告诫自己，要平常心对待，不论她说的错的对的，不要跟她辩论，争论，做好心理建设，江雪走到江母不远处，叫了声：“妈。”

    　　


    第(3/3)页